Le mardi 11 décembre, c’était le centième jour d’école passé, depuis la rentrée des classes du 3 septembre 2018.
Avec l’aide de parents d’élèves, les enfants ont pu manipuler et fabriquer le nombre 100 de différentes manières.
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Fête du nombre 100 |
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1×100=100, 100 c’est une centaine, 10×10=100 c’est aussi dix dizaines . |
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| Additions réitérées et multiplications :
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=100 c’est 25×4=100 ou 4×25=100 5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5=100 c’est 20×5=100 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100 c’est 10×10=100 20+20+20+20+20=100 c’est 5×20=100 50+50=100 c’est 2×50=100 ou 50×2=100 |
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| ADDITIONS :
95+5=100 10+40+10+40=100 50+20+10+10+5+5=100 10+20+50+10+5+5=100
SOUSTRACTIONS : |
10+90=100 20+80=100 30+70=100 40+60=100 50+50=100 |
60+40=100 70+30=100 80+20=100 90+10=100 100+0=100 |
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| 101-1=100
102-2=100 103-3=100 104-4=100
110-10=100 120-20=100
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200-100=100
300-200=100 400-300=100 500-400=100 600-500=100 800-700=100 900-800=100 1000-900=100 |
2000-1900=100
3000-2900=100 4000-3900=100 321-200-20-1=100 415-315=100 432-332=100 444-344=100 534-434=100 555-455=100 |
641-541=100
711-611=100 782-682=100 835-735=100 855-755=100 888-788=100 914-814=100 923-823=100 |
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